2018年6月12日，省本科院校审核评估专家组王新杰和周旗等一行五人来我校，就“洛阳师范学院学生实习暨就业发展”调研。

我校作为“洛阳师范学院教学实践基地”，多年来，共安排300多名师院学生实习，并经常与洛阳师范学院进行教学研讨、交流，建立了密切的教科研协作关系。

专家提问

我校逐步完善“实习基地”的硬件设施及制度建设。针对不同学科实习生状况，精心选择思想、作风、业务过硬的本校教师对他们进行“一对一”跟踪指导。强化实习生的纪律观念，树立明确的实习目标；带领他们深入课堂，深入学生，规范常规教学各个环节的教学行为，提高实习生的班级及学生管理能力。使他们逐步了解和感受课改新理念，尽快适应由学生到教师的角色转变。专家组对我校成形的实习生管理体系给予了高度评价。
对我校 “一、三、五” 青年教师培养工程计划，即对新入职毕业生精心配备指导老师，帮助他们立足岗位，使他们一年成长，三年胜任，五年成才，这种系统的培养模式，得到了专家的一致肯定。他们认为，正是扎扎实实做好了青年教师的培养，才使得洛阳地矿双语学校更具吸引力，打造出了一支品德高尚、业务精湛的教师队伍。

校长介绍“基地建设”工作

我校任教的洛阳师范学院往届毕业生就当前大学生的思想教育、学业能力培养及实习生管理等方面存在的问题，与专家组进行了深入的探讨，并提出了一些中肯的建议。

骨干教师发言

校长司马恒表示，我校与洛阳师范学院通力合作，不仅为洛阳师范学院提供了优良的实习环境和场地，同时也为学校教师培训、教师成长，获取教学新观念、新方法，进一步提高教育教学质量，起到非常重要作用。学校希望与洛阳师范学院进行更深层次的交流与合作，使学校的教育教学工作再上新台阶。